QR-код документа
П 86
Психолого-педагогическая диагностика : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям "Тифлопедагогика", "Сурдопедагогика", "Олигофренопедагогика", "Логопедия", "Специальная психология", "Специальная дошкольная педагогика и психология" / [И. Ю. Левченко и др.] ; под редакцией И. Ю. Левченко, С. Д. Забрамной. - 2-е издание, стереотипное. - Москва : ACADEMIA, 2005. - 318, [1] с. : формы ; 22 см. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности) (Учебное пособие). - Авторы указаны на обороте титульного листа. - Библиография в конце глав. - 5100 экз. - ISBN 5-7695-2101-5 (в пер.) : Б. ц.
Рубрики: Психология--Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
нарушения развития -- микросоциальные условия -- психолого-педагогическое изучение -- психолого-педагогические консилиумы -- психологические консультации -- исследование семей
Аннотация: В учебном пособии изложены теоретико-методологические основы психолого-педагогического изучения детей с отклонениями в развитии. Рассмотрен комплексный подход к изучению таких детей, объединяющий усилия врачей, педагогов.
Держатели документа:
Национальная библиотека им. А. С. Пушкина, г. Саранск
Доп.точки доступа:
Левченко, Ирина Юрьевна
Забрамная, Софья Давыдовна
Добровольская, Татьяна Алексеевна
Басилова, Т. А.
Богданова, Т. Г.
Киселева, Н. А.
Волковская, Т. Н.
Солнцева, Л. И.
Ткачева, В. В.
Похожие издания по классификации